Самой простой является игра "Ассоциации". Учитель называет слово, а ученики по очереди продолжают ряд слов, называя свои ассоциации к последнему названному слову. Игра проходит в быстром темпе. Можно разделить учеников на 2 группы по 10 - 15 человек и каждой группе предложить свое слово (в противном случае через 15 - 20 слов теряется всякая связь с исходным словом). Названные слова можно записать на доске, после чего предложить составить текст, используя все записанные слова, и самостоятельно его озаглавить.
(далее...)

Игра для ребенка - естественная потребность, - утверждал В. Н. Сорока-Росинский, руководитель школы им. Достоевского в Ленинграде 30-х годов. С этим высказыванием трудно не согласиться. Дидактические достоинства игровой методики обучения очевидны. Во время игры дети действуют свободно, раскованно, не боятся ошибки. Их интересует не результат, а сам процесс игры. В игре школьник ощущает равноправие с другими участниками игры, в том числе с учителем. Ученик получает право на свое мнение, оригинальное, даже парадоксальное решение, отстаивание своей точки зрения. Таким образом, в игре реализуется один из главных принципов педагогики сотрудничества.
(далее...)

Если ты хочешь уменьшить вес своего тела, но тебе скучно делать простые упражнения, то для тебя идеально подойдет «Рок-н-ролл»! Поверь, танцуя, ты уменьшишь вес своего тела. Ведь даже Сократ, в 60-летнем возрасте, шел по этому пути: брал уроки танцев у знаменитой танцовщицы Аспазии. Конечно, это были совершенно иные танцы, но такие же упражнения, необходимые для красоты и здоровья. «Рок-н-ролл» в переводе означает «покачиваться и кружиться».

(далее...)

Иногда наблюдаешь за танцем молодой пары, когда мужчина месит тесто на месте, а женщина притворяется будто так и должно было быть. Возможно, наши глаза привыкли к таким грубым и неудачным движениям, но следует изменять неправильные стереотипы и учиться искусства танца. Не напрасно же состоялось удивительно интересное и познавательное шоу «Танцы со звездами», а каждый год проходит «Венский балл». Подобные события требуют подготовки танцевальных пар. Итак, молодые пары, не тратьте времени, а уже сегодня начинайте учить танцевать.
(далее...)

В настоящее время в практике спортивных бальных танцев все еще широко распространена методика тренировки, предусматривающая выполнение упражнений физической подготовки в конце занятия. Однако некоторые тренеры, пытаясь модернизировать учебно-тренировочный процесс, планируют выполнение специальной работы либо в начале занятия, после общей разминки, либо распределяют равномерно по всему занятию.
(далее...)